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李磊老师:做教师,应常备这两把尺子!

www.candientubotui.com2019-08-02
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 来源:曙明教育集团

李磊老师:作为老师,你应该保留这两位统治者!

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作为一名教师,教学总是比文字更重要。

教育水平不等于岗位水平,我清楚地了解自己。作为一名教师,教学远比教学重要。

《论语·子路》文章说:“身体是正确的,不是这样做的;它的身体是不对的,虽然它没有成功。”

我经常和年轻教师交谈:教师在学生中的作用绝对不是零。

老师的工作不是你的世界观和人生观。你整天和学生在一起,你有什么样的想法,自然会对学生产生相应的影响。

因此,第一步是要清楚地了解自己,这是塑造个性魅力的前提。

一旦我纠正了构图,我就坐在老教师的对面。他看着我写下睡着的“着”这个词。在羊的头下,我打破了羊的头。

当他看到它时,他对我说:余宇,你必须知道,如果你弄错了,它会影响一大片。你在黑板上写错字。也许这个孩子一生都会犯错。

这种教学给我留下了深刻的印象。从那以后,我不敢懈怠。

2

成为一名有两位统治者的老师

成为一名教师非常重要。只是谦虚谨慎,努力学习。

教师应该有两个统治者陪伴自己的生活,一个统治者专门研究他人的优势,一个统治者专门研究他们自己的缺点。

拿一把尺来衡量他人的优势

每次我开设一个教学和研究小组,我都会拿这本书。每个人都有一个思考问题的好地方。我仔细听,并仔细记住。教师必须学会“借用头脑”,向他人学习,学习他人的所有优点和思维的结晶。始终“照镜子”,找到自己的不足之处。

另一个统治者是不够的。

每次上课,我都有“后期教学”,每个班级都要反思。

“教学后教学”两点:

一个是要记住学生的亮点。

当孩子们学会集中注意力时,他们会在超级水平上比赛,经常超出我上课时的想象。这是孩子创造的火花,我会把它写下来。

第二是要记住你自己的缺点。

无论准备多么严肃,但是当孩子的主动出来时,他会发现他的准备工作总是存在这样的漏洞,所以我会写下自己的不足之处,所以我将掌握教学和学习的规则。长跑。

3

学习不累,勇于实践是一生的自我教育

罗曼罗兰说,创伤是生命给你带来的最好的东西,因为每一次创伤都标志着向前迈进了一步。每当我在课堂上思考它时,我都会看到自己的缺点,缺陷,甚至是错误,所以我不敢吝啬。

我的教育生涯中有两个支柱。一个支柱是学习而不是累。一个支柱在实践中是勇敢的,两个支柱的焦点是反思。

不厌倦学习

要不知疲倦,你必须先学习而不是厌倦。如果老师学不好,他将无法教育和教育人。

我不想了解它,我认为有几个方面:

首先,必须反复研究重要的理论。

一定要武装自己的思想,正确看待世界和人生观。如今,教育问题很复杂,没有正确的观点,思考就很困惑。

第二是密切关注教科书。

教导学生不知道的地方,教他似乎理解的地方。《后汉书·列女传》在中间:“一丝疲惫,让英寸,厌倦无尽,砸成一匹马。”

光荣的荆棘之路。没有丰富的智力生活,教师就不可能点燃孩子的好奇心。在每个班级中,孩子都不可能沉迷于精神营养。

在实践中勇敢

教育是一种实践。教育不是说,不是说,而是说。因此,做到这一点并使用什么教育理念来指导是非常重要的。

作为一名教师,你应养成一种严谨的习惯,不敢懈怠。

4

要成为一名教师,你应该在胸前放一本书,在你眼中有人。

教师必须努力攀登和追求理想,也就是说,他们必须不断超越自我。人类最大的敌人就是他自己。作为一名教师,我们必须追求崇高的理想,继续努力攀登。

路,听四面八方,观察每个学生的学习情况,做好准备,班级非常熟练。

有人在准备课程。我们所有的学科都是为了教育人们。这是教育的本质。

教育是为了促进每个学生的终身发展,并通过教师的发展将学生的潜力变为现实。

因此,我们必须深入了解一些人的眼睛,不仅要进入学生的知识世界,还要进入他们的生活世界和精神世界。

我一直在和年轻的老师说话:你们已经走了一路,教育深入浅薄,你必须停下来。深入思考什么是正确的,什么是错的,什么是不够的,你可以随着时间的推移感受到法律。

课堂教学要深入研究。老师不能是博彩公司,不能只是灌输知识。在传授知识和培养能力的同时,我们必须发展智慧,激发情感,教育人。我在20世纪80年代进行了课堂教学。绝对不是“我告诉你听”“你问,我回答。”

课堂教学应该是多功能和三维的。有必要以知识教育为核心,整合态度,情感和价值观教育。

教学是立体的,教育和寻求知识应该相互渗透。汉语教学不仅具有实用功能,还具有教育功能,发展功能和审美功能。因此,所有课程必须能够以三维方式教学,教育四面八方的人,每个人都是道德教育工作者。

5

教育的希望在于年轻教师

退休后,我主要专注于教师教育。教师教育可以说是我的期望之一。自20世纪70年代末以来,我一直带着年轻教师。教育的希望在于青年教师,因此多年来我一直非常重视教师教育并亲自教授。

校长是第一个负责培养教师的人。良好的习惯可以形成良好的品质,良好的品质可以创造高尚和完美的个性。

因此,养成习惯非常重要。我是校长,最重要的是培养年轻教师。

在我的余生中,我一直是基础教育的老师。老师的生活在学生中继续。教师的价值体现在学生身上。我一直在寻找一个有资格的老师,学生可以成为龙的中坚力量。

生活是有限的,但教育是常青树。我们希望年轻和中年教师掌握国家的未来。

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